Статті

Індивідуальні чи групові заняття англійською — питання, яке батьки зазвичай вирішують, порівнюючи ціну, розклад і відгуки. Але є фактор, який часто лишається поза увагою: характер самої дитини. Один і той самий формат може надихати активного школяра і пригнічувати сором’язливого, або навпаки. У цій статті розбираємо вибір саме з цього боку — через темперамент, звички й […]

У середніх класах шкільна англійська помітно ускладнюється: з’являються нові часи, об’ємні тексти, а від учнів чекають розгорнутих усних відповідей. Якщо прогалини накопичувалися кілька років, учень часто опускає руки й вважає, що «не здатний до мов». Насправді за три місяці регулярної роботи можна суттєво зрушити ситуацію. Розповідаємо, як підтягнути англійську підлітку крок за кроком і не […]

Мовних шкіл сьогодні багато, і на перший погляд вони схожі: усі обіцяють розмовну практику, сучасні методики та досвідчених викладачів. Але для дитини різниця між ними може бути величезною. Тому важливо мати власні критерії вибору курсів англійської — конкретні речі, які можна перевірити ще до початку навчання, а не покладатися на рекламні гасла. Розповідаємо, на що […]

Батьки першокласника і батьки восьмикласника ставлять однакове запитання: що краще — курси англійської чи репетитор для школяра? Але правильні відповіді в них різні. Те, що добре працює в 7 років, у 14 може вже не дати результату, і навпаки. Загальне порівняння форматів ми вже робили у статті «Репетитор чи курси англійської: що краще для дитини». […]

Минув місяць занять, а дитина досі не заговорила англійською? Це нормально. Один із найпоширеніших батьківських страхів звучить приблизно так: «Ми ходимо вже місяць, а де результат?». І майже завжди за цим стоїть не проблема з навчанням, а завищені очікування щодо швидкості. Розберемо чесно, як виглядає перший місяць навчання англійської, які зміни можна помітити і на […]

Перше заняття завжди трохи хвилює — і дитину, і батьків. Незнайоме місце, новий викладач, інші діти в групі, а в голові у мами чи тата купа питань: чи не злякається, чи впорається, чи захоче прийти ще раз. Хороша новина: складно готувати дитину не треба. Ніхто не чекає, що вона прийде на урок і вже щось […]